学校职业教育信息数据采集工作部署会议纪要

日期：10月6日地点：尚勤楼一楼多功能厅

会议内容：学校于10月6日上午在尚勤楼一楼多功能厅召开了职业教育2021-2022学年度信息数据采集工作部署会议. 会议由学校党委书记苏旭勇主持，参会人员包括院长尹元华、副院长冯笑军、吕如浩以及相关行政部门和二级学院负责人，以及数据采集专班工作人员。

会议重点：教务处处长张松首先传达了《关于成立学校办学质量数据专班的通知》。该通知指出，学校将成立专班，定期召开专班工作会议，研究学校办学质量数据领域重点工作，提升学校数据治理水平。

教务处副处长李元建从六个方面作了职业教育2021-2022学年信息数据采集工作汇报. 首先，数据采集管理系统传达了教育部职业教育与成人教育司《关于做好职业教育2021-2022学年信息数据采集工作的通知》精神. 其次，介绍了全国高等职业院校人才培养工作数据采集与管理平台的发展历程、功能定位和主要贡献. 然后，详细解析了新版职业院校人才培养工作状态数据平台的开发背景和设计思路。接着，总结了新版平台与旧版平台的主要变化. 最后，阐述了2021-2022学年信息数据采集工作任务，并详细安排了今年的工作计划.

会议要点：尹元华在会上强调，数据采集工作涉及面广，各部门要深刻把握数据内涵，认真梳理不同表格之间的逻辑关系，数据采集管理系统做好数据审核和监督工作，保质保量完成数据采集任务，为学校发展提供准确的参考。

苏旭勇指出，职业教育信息数据采集工作的重要性不言而喻. 平台数据直接反映学校的办学状态和实力，既是上级教育行政部门评价学校的重要依据，也是学校办学质量改进的重要参照. 针对数据采集工作，他提出了五点要求：一是思想上要高度重视信息数据采集统计工作，成立工作专班，各部门安排专员负责此项工作. 二是要做好数据采集工作的运行保障，将数据采集工作纳入日常管理，并提前规划和调整人员分工，明确责任，提高工作效率. 三是注重数据科学性与规范性，数据采集要严谨细致，程序合规，确保数据的准确性和可信度. 各部门要密切配合，提高数据的一致性，确保数据采集的有效性.

会议总结：本次会议对学校职业教育2021-2022学年度信息数据采集工作进行了全面部署。学校将高度重视这项工作，通过建立专班和加强数据治理，确保数据的准确性和科学性. 同时，学校将注重数据的规范性和合规性，提高数据的质量和可信度，为学校的发展提供有力的支持.

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